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1808-9895
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Edição
6- abril/ 2008
Um
diálogo com o passado através das mídias contemporâneas
Mesmo
no mundo acadêmico, onde projetamos expectativas acerca da abertura
ao conhecimento e a visões críticas sobre os diversos preconceitos
em sociedade, podemos, vez por outra, ouvir a indagação:
"para quê estudar Antigüidade ou Idade Média? O
Brasil não teve Idade Média...". Soa estranho ouvir
tal pronunciamento vindo dos lábios de alguns professores cujos
trabalhos e histórico nos inspira admiração e respeito.
De fato, o problema não se restringe a esses campos do conhecimento.
O preconceito parece ser uma característica inerentemente humana,
uma via de mão dupla que ora é perpetrada ora é sofrida
pelos mesmos agentes. Em certos casos as resistências de certos
pesquisadores a determinados temas ocultam visões estereotipadas
e a recusa em admitir a possibilidade de não dominarem esse ou
aquele assunto...
(leia mais no EDITORIAL)
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Os artigos enviados de 2 de abril até 20 de agosto de 2008
serão encaminhados para a edição no. 7 (setembro
de 2008).
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